1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。(体育教师教育格言座右铭)。
2、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，作为一名年轻教师永远要在学习的路上，作为一名体育老师，用心对待每一个学生，培养学生对体育运动的兴趣是职责。
4、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
5、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
6、周徐杰，26岁，现任教于鄞州第二实验小学教育集团，体育老师。性格开朗，喜欢游泳、攀岩、篮球。他获得过全国青少年攀岩比赛攀石第二名，浙江省大学生游泳比赛蛙泳第二名。
7、 陈老师很喜欢与小朋友相处，教学上善于与学生做朋友。通过不断鼓励和发现放大他们画面的闪光点去让他们建立拿起画笔的信心。教学中会琢磨不同形式的教学环节，希望学生在轻松有趣的课堂氛围中渡过每一节愉快的美术课。亲其师，信其道。希望能跟学生形成友好的师生关系，握紧他们的小手在小学阶段中陪着他们度过一段美的历程。
8、 全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
9、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
10、教育格言：没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、 教育格言：有真爱，才有真教育！
12、表里如诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。优秀教师格言的座右铭我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
13、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
14、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
15、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
16、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
17、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
18、俞超，26岁，体育教师，任教于下应中心小学。爱好打球与阅读。他认为体育教育能够改变每一个孩子的心灵。他常常对家长说“去运动吧，那是孩子受用一生的课程”。深受孩子们喜爱的他同时也希望把体育的快乐带给每一个孩子。
19、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
20、毕业院校于第一师范学院，学历为本科，专业是篮球，田径，裁判证书有篮球二级、田径二级。
21、 张老师坚持“在教中学在学中做在做中研在研中进”的教育风格，曾获青浦区青年教师教学评比三等奖，国家教育部“一师一优”部级优课，连续两年获得青浦区信息化应用基础课程资源评比一等奖，教学案例入选青荣获青浦区新竹奖，青浦区社会实践优秀辅导员，青浦区教育系统园丁奖，参与编写青浦区中小学学科教学指南，多次被聘任为“见习教师”班主任工作指导教师和学科带教老师。
22、 在我校工作期间，曾获得县级优秀共产d员、校级优秀教师等荣誉，并且积极参与科研、培训、比赛等活动：
23、 经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
24、 郭老师秉承“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里出发，才能到达心的深处”的教育理念，从教18年，能胜任所有年段的地理教学任务，协助教研员开展区域性教研活动。
25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
26、 在教学中，谢明霞老师把“真诚做人，认真做事”作为工作信条，把“学高为师、身正为范”作为座右铭，引领体育团队一路前行，也在团队的发展中收获了个人的成长。
27、 小小的粉笔就是老师们的双手，描绘了我们19位学府老师心中的蓝图，呈现了老师们独特的教学风格，让孩子们轻松愉快地学习。
28、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
29、郑帅烽，27岁，任教于行知实验小学，体育教师。他身上透着一股书生气，第一眼很难把他和体育老师联系起来，也许和他喜欢诗词有一定关系，而他大学专修的是武术，刚柔相济，动静有度。他喜欢跑步、游泳和骑车，“一个人骑车时能摈弃杂念，让浮躁的心静下来，给精神充充电”。
30、 课堂风采：刘新开副主任在二(4)班上课时以小蜻蜓与小蝴蝶是一家人的小故事来导入新课《认识轴对称图形》，充分发挥学生是学习的主体，让学生自行通过折一折，画一画，剪一剪等活动，学会了如何制作轴对称图形，加深对轴对称图形的理解，并设计了一些相应的习题来巩固理解，最后放一组美丽的轴对称图形让学生感受到生活中处处有数学，发现生活中的对称美，同时渗透思想道德教育，引导学生要有一双善于发现的眼睛。
31、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
32、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
33、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
34、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
35、2015年11月担任“元阳县首届‘梯田杯’职工篮球运动会”裁判员。
36、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
37、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
38、 民革d员，高级教师，青浦一中生物教研组组长，区学科基地主持人。
39、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
40、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
41、2)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而 深刻的感情。
42、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
43、 2013年8月，参加工作，就职于青岛市城阳区夏庄街道小水小学，担任体育组组长并负责学校的心理健康教育工作。通过努力获得“城阳区教学能手、区长杯体育先进个人”等荣誉称号！开设区公开课，荣获城阳区优质课二等奖、先后荣获青岛市一师一优课三等奖、二等奖。青岛市优质课三等奖！
44、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
45、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
46、一个民族拥有源源不断的好老师，这是民族发展的根本依靠、未来依托。建设起一支充满活力的教师队伍，更为加快教育现代化、建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供源源不竭的智力支持。
47、篮球国家二级运动员、篮球国家一级裁判员，参与各大赛事若干，获各项篮球赛事优秀裁判员运动员荣誉，从事篮球项目事业多年，教学经历丰富，毕业于湖南工业大学体育学院体育教育专业。
48、任教四年来，他曾获得市基础教育调查研究二等奖，区基础教育调研一等奖，区基本功大赛三等奖，区论文评比二等奖，CNKI发表论文一篇。座右铭：踏踏实实做事，认认真真做人。
49、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
50、人不学习，知识少，会成为次品人不锻炼，缺安康，会成为废品
51、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
52、老师糊涂一时，学生糊涂一世。教师教育格言座右铭路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
53、1要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
54、男，1991年7月毕业于成都体育学院体育系，教育学学士，中学高级教师，元阳县第一中学音体美教研组组长。教学经验丰富，具有强烈的事业心及责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到d的教育事业上。严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。自1991年7月分配至元阳县第一中学任教至今，培养了大批优秀体育人才到高校深造，有的已发展成为兄弟学校的领导，更多的是成为兄弟学校的体育骨干教师。
55、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
56、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
57、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
58、民主同盟会盟员，高级教师，青浦一中骨干教师，区高中物理学科中心组成员，上海市中小学物理学科骨干教师德育实训基地成员。
59、 陈老师信奉“认认真真教书，踏踏实实做人”的原则，形成了自然朴实的教学风格。获2017年上海市中学思想政治课教学论文评比三等奖，2017年入选“上海思想政治学科自适应学习平台优秀教学设计”，2017年第四届“东方上证杯”模拟法庭“优秀指导教师”，2017年青浦区十四届时政知识竞赛“优秀指导教师”。她能够以身示范，以理服人，积极主动地承担各种教学任务，积极发挥带头的作用。
60、2012年独立完成文艺作品设计《端午节粽子包装》被评为2012年度广州大学二级学院设计二等奖；广州大学纺织服装学院2012年度设计评选中荣获二等奖；设计作品被留校收藏。获得学院“成绩优秀”奖学金。2011年获得学院书法协会“优秀成员”称号。取得高等学校英语应用能力证书，取得普通话水平测试等级证书。2010年获得第16届亚运会优秀志愿者服务证书。获得d课结业证书并评获“入d积极分子”。
61、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
62、张乾，29岁，毕业于浙江师范大学，现任教于华泰小学教育集团，体育教师。作为退役一级运动员，勤劳，刻苦，拼搏的精神被延续到教育事业上。
